“DIFERENTES PERO IGUALES”

“Se  entiende  por  plan  de  igualdad   el  proceso  educativo  que  favorece  el desarrollo  integral  de  las  personas  con  independencia  del  sexo  a  que pertenezcan y, en consecuencia, aquella en la que se corrigen y se eliminan todo tipo de desigualdades o mecanismos discriminatorios por razón de sexo y en la que los alumnos y alumnas puedan desarrollar libremente su personalidad en un clima de igualdad real y sin ningún tipo de condicionantes o limitacionesimpuestas en función de su sexo.”

 “Educar en igualdad  no es yuxtaponer en una clase a individuos de ambos sexos, ni tampoco unificar, eliminando las diferencias mediante la presentación de un modelo único. No es uniformizar las mentes de niños y niñas sino que, por el contrario, es enseñar a respetar lo diferente y a disfrutar de la riqueza que

ofrece la variedad”.

Hacer efectiva la igualdad de género en la educación, significa que todas las acciones que afectan, directa o indirectamente, a la acción educativa se han de realizar con y desde un enfoque integrado de género.